育兒生活 11月號 NO.234
採訪/陳俐君
攝影/陳俊谷
演出/Mommy:舒詩榮 Baby:杜禹呈
諮詢/台北市保母協會資深保母 吳金枝
參考資料/ 跟尿布說拜拜.幼兒的大小便訓練 《台灣麥克出版》
晴天小天使:育兒百科─快樂‧育兒《大好書屋出版》

購買紙尿布花錢,清洗布尿褲費事,隨著寶寶認知、行為能力逐漸成熟,
「該訓練孩子自己上廁所了嗎?」讓許多新手媽媽好苦惱!

訓練寶寶如廁,非一蹴可及的簡單任務;評估發展狀況,善用孩子的高超模仿力,
只要肯耐心指導,教育寶貝如廁,也能so easy!


案例一:
已經滿1歲半的小米,個性活潑不怕生,活動力驚人;已經會說簡單句的她,總喜歡抓著爸比媽咪哇啦啦地牙牙學語。
看著小米的行為發展日趨成熟,媽咪正在思考,是不是該訓練小米自己坐馬桶上廁所了呢?

案例二:
2歲半的豪豪,也到了該自己學會坐馬桶上廁所的年紀了!
腦中浮現如此想法的豪豪媽咪,開始試著把寶寶屁股上的尿布撤除。
沒想到,一不穿尿布,豪豪就開始走到哪尿到哪;
硬拉孩子坐在馬桶上解放,換來的只是一臉「媽媽妳為什麼要逼我」的愁容。
就這樣僵持了大半天,因為屁屁毫無動靜,母子倆只好無奈離開廁所;只不過,一恢復自由,豪豪又尿了…。


3關鍵,如廁訓練評估
從控制大小便意,再到養成坐馬桶的習慣,想訓練寶寶像大人般自主如廁,的確需要經過一段訓練過程。
擁有超過10年托嬰經驗的台北市保母協會資深保母吳金枝表示,教育寶寶學習上廁所,期間歷經的陣痛期在所難免,
但若事前錯估孩子的能力發展而急就章,苦的可是親子雙方喔!

條件具備,訓練才生效
美國小兒科醫師貝瑞布列茲頓曾針對2,000名幼童進行調查研究,結果發現,倘若父母親或主要照顧者肯發揮耐心,
等待寶寶生心理具備足夠條件後,才開始訓練寶寶如廁,則寶寶抗拒、失敗學習的機率會大幅降低。


關鍵1:年紀
到底多大的孩子可以開始脫離尿布,進行如廁訓練呢?
吳金枝保母解釋,每個孩子的身心成長、發育快慢速度各不相同,嚴格來說,訓練寶寶上廁所並沒有一定的時間表;
就長期的托育經驗值評估,訓練寶寶上廁所最適宜的年齡,約落在1歲半至2歲半或3歲之間。

肛門期,訓練好時機
根據著名的兒童心理教育學家佛洛依德的說法,
1歲半至3歲的幼童,正處於「肛門期」,這個年紀正是寶寶肛門括約肌的神經發展時期。
而吳金枝保母也提到,大部分年紀在1.5~3歲間的baby們,
由於肛門的括約肌發展轉趨成熟,已經有能力「憋住」,不讓排泄物隨意流瀉;
加上認知、語言表達能力逐步完整,可以明確地透過語言傳播來表示自己的需求與想法。


「從容」教,訓練易成功
吳金枝保母指出,「心急」是訓練過程的最大禁忌!
她提到,其實只要在3歲以前教育寶貝完成如廁訓練,都不算太晚。
父母若不顧孩子的學習意願與身心成熟度,還不到1歲半就早早訓練孩子上手,
「整體訓練時間,可能反倒拉更長,事倍功半」。

而教育身處於「肛門期」的孩子學習自己上廁所,
吳金枝保母提醒,爸比媽咪們千萬要記得以愛與耐心,包容孩子在訓練過程中的失誤。
若過度責罵、嘲弄,使孩子在訓練過程中受挫,不但會讓孩子因此害怕坐上馬桶,恐懼上廁所;
長大後可能還會有頑固、害羞、攻擊性人格等負面後遺症出現。


關鍵2:行為
「只要家長夠仔細觀察寶寶的反應與舉動,其實透過許多小地方,就能評估訓練時機!」
吳金枝保母表示,多數1.5~2歲左右的孩子,已經到了從「寶寶」成長為「幼兒」的階段了。
會活潑地來回跑跳,上下樓梯不再讓爸比媽咪擔心害怕,
四肢協調度越來越好,象徵著孩子的肌肉發展也到了一定程度。

會理解,能接受命令
看著寶寶會一個人自在地行走,看起來應該是要可以很自由的自己上廁所才是。
吳金枝保母指出,懂得理解,只是開啟如廁的學習開端;
2歲左右的孩子,多半學習、模仿能力正強,也能認知「大便」與「尿尿」的差別意義;
只要給予清楚的指令,訓練寶寶如廁也能不費力喔!


必知!觀察指標
〈1〉    喜歡跟著或企圖模仿大人的動作。
〈2〉    對於大人上廁所感到好奇,會想跟著去。
〈3〉    能聽懂、理解日常生活中父母所給予的指令。
〈4〉    懂得簡單傳達需求(如:媽媽,我想尿尿)。
〈5〉    在玩的時候,會突然停止、蹲下來做出大小便的動作,
         這就表示寶寶已經有能力察覺自己身體正要大小便了。
〈6〉    孩子的尿布能夠間隔2~3小時還不濕。


關鍵3:語言
一般來說,18個月大以上的寶寶,基本上已經進入「語言期」學習階段。
18~24個月大的孩子,生活中已經會以「語言」作為主要溝通工具;
可以大致理解簡單句、常用的複雜句,也能夠組合簡單的片語或短語。
而2~3歲間的孩子,已經能組織主詞、動詞、受詞,進而說出一完整句子;
聽得懂簡單指令,也可以與他人進行有意義的對話。

語言啟蒙,男比女慢
吳金枝保母指出,要評估孩子能否進行如廁訓練,「語言」能力也是一項判斷標準。
她從過往經驗觀察提到,語言啟蒙,男比女慢;
假使家長預估的時間不對,太早執行訓練計畫,語言發展較好的孩子會直接說「不要!」,
但對不善表達的孩子來說,如此逼迫式訓練,反而是種折磨。

求好心切,偃苗助長
面對還未到訓練年齡的孩子,吳金枝保母表示,如一味強求,
孩子可能會出現大哭、不肯上馬桶,或坐了老半天還尿不出來等情形;
這時請爸比媽咪別再勉強下去,否則這就不是訓練,而是壓力了。
 
逼迫還沒有學習意願的孩子乖乖自主如廁,
一段時間下來,寶寶有可能還會出現愛哭、咬指甲、猛吸手指、脾氣暴躁或說話口吃等情形,
使用不正確手段以求速成,結果不但無益,反而有害。

~文章轉載自嬰兒與母親雜誌http://www.mababy.com/

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